小声讲话警示牌（小声讲话警示牌怎么画）

摘要： 本篇文章给大家谈谈小声讲话警示牌，以及小声讲话警示牌怎么画对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、提示大家小声说话的标志有哪些...

本篇文章给大家谈谈小声讲话警示牌，以及小声讲话警示牌怎么画对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、提示大家小声说话的标志有哪些
• 2、部编版小学二年级上册道德与法治课件【三篇】
• 3、2018年小学三年级校园文明礼仪手抄报资料大全
• 4、小声说话的标志

提示大家小声说话的标志有哪些

1、警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。指路标志的颜色，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。常见的短语为：请勿高声，不要惊了别人（或读书人）。低声喧哗，益人利己。

2、非常抱歉，请您降低一下音量，因为您的声音有点大了，影响到别人了。 非常抱歉，请您小声一点，因为我们需要保持一个安静的环境。 非常抱歉，请您降低一下音量，因为您的声音让我们无法安静下来。

3、呼呼 【释义】：象声词，形容风声。【例句】：妻子发现岸边泊着一条小船，船上有一船夫在呼呼大睡。呼噜呼噜 【释义】：睡着时由于呼吸受阻而发出的粗重的呼吸声，鼾声。

4、咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。 呱[gū]呱：小儿哭声。 喳[zhā]：旧时仆役对主人的应诺声。 树声 喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。 梆[bāng]：象声词，敲木头的声音。

部编版小学二年级上册道德与法治课件【三篇】

课件、小红花。 导入 谈话开始：上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖励小红花，快来领取吧，教师和同学一旁观察同学取小红花时的秩序。

能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。【教学准备】多媒体课件：《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。

收集相关图片、故事等，制作多媒体课件。 故事激趣，引入新课 师：同学们，老师想请大家认识一位小朋友，（课件出示一个小男孩的图片）大家看，他叫聪聪。

师：同学们，老师想请大家认识一位小朋友，（课件出示一个小男孩的图片）大家看，他叫聪聪。和他打个招呼吧！ 生：（兴奋地）聪聪，你好！ 师：聪聪和我们一样，也是二年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。

教学准备及手段：课件，课前请学生调查了解家乡不同时代的优秀人物。 教学流程： 谁是我们的家乡人 讨论：什么是家乡人 说一说家乡话，加深对家乡人的理解。用家乡话和老师同学打招呼，读家乡儿歌。

2018年小学三年级校园文明礼仪手抄报资料大全

1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。 创文明校园，谱世纪新声。 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。 普及文明用语，提倡礼貌待人。 共建美好环境，同创文明校园。

2、小学生文明礼仪手抄报内容：文明礼仪提示语、礼仪常识、礼仪故事。文明礼仪提示语：小书要回家，整齐排好队 。小脚弯一弯，小腰弯一弯，轻轻放餐盘。足下留情，绿草常青 。

3、小学生手抄报文明礼仪内容如下：礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

4、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

5、小学三年级文明礼仪手抄报内容 文明礼貌是中华优秀文化传统之一，作为小学生，更应该学习文明礼仪。下面是我为您带来的是小学生文明礼仪的小常识相关内容，希望对您有所帮助。

小声说话的标志

1、有个嘴的图形，然后是一根食指竖在中间，或是直接禁止斜杠。指示标志的颜色为蓝底、白图案。禁令标志的颜色，除个别标志外，为白底，红圈，红杠，黑图案。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。

2、咕哝咕哝 【释义】：小声说话（多指自言自语，并带不满情绪）：他低着头嘴里不知说些什么。【例句】：她咕哝着说还不想起床。

3、在任何公共场所都应该小声说话。在公众场合，尽量保持小声说话，比如***、餐厅、候车厅这样的地方，这应该是从小养成的素养，做任何事情，都不应该影响到周围的人。

4、低声细语 意思：形容说话的时候，声调非常低，声音非常小。造句：他们两人在那边低声细语地商量了很久，终于做出了一个能够让两方都满意的决定。

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